2020학년도 1학기 『CUBE 교과 연계형

비교과 학습지원 프로그램』공고

교육혁신원 비교과지원센터에서는 교과 교육과정으로 편성하기 어렵거나, 정규 교육과정의 부족한 부분을 보완하여 핵심역량을 배양하고자 교과 연계형 비교과 학습지원 프로그램의 운영을 지원합니다. 관심 있는 교수님들의 많은 참여바랍니다.

2020. 3. 12.

강원대학교 교육혁신원장

․ [CUBE 프로그램] : 학생의 역량개발을 위해 정규수업에서 수행하기 어려운 교육내용이나 형태를 수업 외적으로 지원하는 교과 보조적 역할의 학습지원 프로그램

□ 지원사항

운영기간	선발규모	지원금	2020년도 예산	지원내용
1학기	40개 내외 /학기	300만원 내외 (심사 후 조정)	8천만원 내외/학기 (연간 1.5억원)	붙임 4. 대학회계 집행지침 참조
1년신설)	10개 내외	600만원 내외 (심사 후 조정)	5천만원 내외/년

(1) 주형태는 예산을 가장 많이 사용하는 형태를 기준으로 구분

(2) 지역사회(강원도)를 대상으로 비교과 활동을 하는 경우 단독형 및 예산 30% 추가지원 가능

(3) 지원내용 : 사무용품, 인쇄비, 유류비, 강사료, 재료비, 임차료, 급식비, 교통비, 숙박비, 장학금 등

(4) 공모전 참여/운영은 수요자요청형으로 지원가능     ※ 모든 프로그램은 타당성 심사 후 예산 조정

기간	타입	지역구분	주형태 최대금액	①견학· 답사형	②실험· 실습형	③연구·조사형 ④봉사(실습)형 ⑤초연결형(PILOT)	⑥수요자 요청형
1학기	단독형	일반	200만원	X	X	O	-
		지역사회2)	260만원	O	O	O	-
	복합형1)	일반	300만원	O	O	O	-
		지역사회	390만원	O	O	O	-
	초연결형3) / 수요자요청형4)		400만원	-	-	△(초연결형)	O
1년 (PILOT)	복합형	일반	600만원	X	O	O	-
		지역사회	780만원	X	O	O	-
	초연결형 / 수요자요청형		800만원	-	-	△(초연결형)	O

1) 복합형 : 주형태에 [실험·실습·봉사·조사·연구·특강·견학·답사·공모전 참여/운영]을 추가하여 구성

2) 지역사회 : 강원지역 · 사회 · 주민을 대상으로 비교과를 실시

3) 초연결형 : 비교과+ ①전공+교양, ②A전공 교과+B전공 교과, ③1학기 교과+2학기 교과 등

4) 수요자요청형 : 해당 교과와 관련하여 실시하는 4종 이상의 복합형 또는 미언급 형태

□ 지원자격 및 신청방법

구 분

상 세 내  용

지원

자격

① 2020학년도 1학기 교과목(전공, 교양) 강의자(강사, 팀티칭 가능)

② 최근학기 해당교과 강의평가 3.5이상 교과목 또는 신규 교과목

◎ 2019-1 환류사항) 동일·유사교과 간 공동운영 비교과 프로그램 신청가능

- 공동운영 프로그램의 경우 강의평가 결과 평균적용(신규 교과 합산제외)

신청

방법

① CUBE 신청서(붙임 2) 작성 후 출력 → 서명 후 PDF로 스캔

② 해당 교과목 수업계획서(교과목코드 포함) 및 출석부를 PDF로 저장

③ 신청서, 수업계획서, 출석부를 교육혁신원으로 공문송부(파일 첨부)

◎ 2019-2 환류사항) 출석부는 선발 이후 별도 제출가능

- 단, 신청 당시 예상 참가인원의 30%이상 불참 시 예산감액

지원

제외

① 꿈설계 / 실험·실습 등 교과목의 수업계획서 상 당연 학습내용

◎ 2020 환류사항) 단, 초연결형을 지원한 경우 타당성 검증 후 지원 가능

② 교통비 중 국내·외 항공운임

주요

변경

사항

① 비사범대 교직과목 형태는 별도의 형태로 지원하지 않음(타 형태로 신청)

② 2020학년도 환류사항

⑴ 장기형 신설 : 1년형 프로그램 마련(PILOT)

⑵ 기간연장 : 2020년 1학기에 한하여 여름방학 동안운영 가능(PILOT)

⑶ 참여인원 : 교과 개설학과의 비 수강자 중 동의서 작성자 참여가능

◎ 제한사항 : 2순위는 1순위 인원의 30%내

- 1순위) 해당 교과의 수강자 중 동의서 작성자

- 2순위) 교과 개설학과의 비 수강자 중 동의서 작성자

※ 예시) 1순위자가 13명인 경우 2순위자 3명 가능(13 x 30% = 3.9)

유의

사항

① 마감일까지 결과보고 및 포트폴리오 미제출 시 지원금 환수 및 추후 교육혁신원 주관 대학혁신지원사업 프로그램 참여 불가

② 타 지원사업과 공동운영은 가능하나 동일항목 예산 혼용불가

③ [2020 대학혁신지원사업]의 사업비 사용범위 내로 한정(업무추진비 불가)

④ KNU 핵심역량 진단을 포함한 만족도 조사 참여율이 80% 또는 30명이상을 충족하지 못할 경우 성과발표회 참여불가 등 패널티

⑤ 구매 도서는 종료 후 대학(캠퍼스별 도서관)에 귀속됨

⑥ 교연비(교원), 학과평가(학과), 비교과마일리지(학생) 실적으로 인정

⑦ 교과목 수강생의 자율의지로 참여여부를 결정(상시 민원사항)

□ 성과발표회

1) [CUBE 프로그램]의 내실화를 위해 시작부터 2인 이상으로 구성된 팀을 구성하여 운영 권장

2) 결과보고서 제출 시 참여학생(팀)이 작성한 포트폴리오 1부도 함께 제출(파워포인트, 붙임1 참조)

3) [KNU핵심역량진단]을 포함한 만족도 조사 참여율이 80%(또는 30명이상) 프로그램에 한함

4) 기타 자세한 내용은 별도계획 수립 후 정함

시기	추진 절차	시상 내용		발표
2020.9. (1학기) (예정)	① 우수 프로그램 내부선발 (결과보고서 50%, 학생포트폴리오 50%) ② 행사 참여여부 협의 ③ 현장심사를 통한 시상 (CUBE · 무한도전 공동진행)	총장상	대상 100만원 1팀 최우수상 80만원 1팀	프로그램 참여학생이 PT발표
		우수상 60만원 1팀 장려상 30만원 2팀 입상 20만원 5팀

□ 추진일정(예정)

1) 선정 알림 이후 바로 운영이 가능하나 동의서*를 제출하지 못할 경우 탈락 및 차순위 선발

2) 승인받은 신청서의 작성내용을 벗어나는 행위(예산사용 등)를 하고자 할 경우 사전협의 필수

3) 1년 지원형은 2학기 성과발표회에 포함되며, 종료일도 2학기 프로그램과 동일함(2021.1월 초)

공고	⇨	신청서 작성	⇨	공문 접수	심사 · 선정	⇨	동의서 제출*	비교과 운영	결과보고 및 정산	⇨	경비 지급	⇨	성과 발표회
교육 혁신원		담당 교원		교육혁신원, 심사위원회			참여학생, 담당교원, 학과				교육 혁신원		참여 학생
2020. 3.16(월)		~		3.30(월)	4.6(월)		~		2020. 8.31(월)		2020. 9월까지		2020. 9월 중
							4.17(금)	차순위) ~

□ 심사 및 선정

▢ 형태별 예산 배정내역(2020년도 수요조사결과 반영 후 일부조정)        (단위 : 만원)

1) 1개 학기 지원형과 1년 지원형은 예산을 분리하여 신청·선발

2) 형태별로 신청이 미달일 경우 항목 간 비율을 고려하지 않고 선발할 수 있음(1년형 포함)

3) 1차 선발 이후 잔액 발생 시 형태 구분없이 고득점 순으로 후보 프로그램을 선발

4) 단, [대학혁신지원사업 사업추진위원회]에서 예산을 감액할 경우 총예산이 감액될 수 있음

기간	구분	①견학· 답사형	②실험· 실습형	③연구· 조사형	④봉사 (실습)형	⑤초연결형	⑥수요자 요청형	계
1학기	비율	23%	18%	17%	9%	33%		100%
	예산	1,800	1,400	1,400	800	2,600		8,000
1년	비율	X	23%	22%	11%	44%		100%
	예산	-	1,200	1,200	600	2,000		5,000

▢ 심사기준

※ 심사위원 평균점수 60점 미만은 예산 허용범위 내라할지라도 선발하지 않음

기준	프로그램 필요성	계획의 구체성	기대효과의 적절성	합계
배점	30	40	30	100

▢ 선정발표 및 운영기간

일 정	내 용	비고
2020.4.6(월)	선정발표 (공문, 홈페이지 공고 등)	예정
선정일 ~ 8.31(월)	1학기 지원형 운영기간	2학기 중 성과발표회
선정일 ~ 2021.1월초	1년 지원형 운영기간 (2학기 프로그램 종료일과 동일함)	종료일 별도 통보

□ 문의처

부서명	담당자	연락처	메일
교육혁신원 비교과지원센터	임원석	033-250-7383	knujh@kangwon.ac.kr

붙임 1. 신청서 작성안내 및 운영 유의사항 1부.

2. 2020년 CUBE 프로그램 신청서 1부.

3. 핵심역량 및 하위역량 정의서 1부.

4. 대학회계 세출예산집행지침 세출예산 과목구분 1부.

5. 실무특강 강사수당 지급기준 1부.

붙임1

신청서 작성안내 및 운영 유의사항

□ [CUBE 프로그램] 신청서 작성안내(가이드북 별도 제공)

대상	상 세 내 용
교원	① 반드시 KNU 핵심역량 정의서(붙임 3)를 참고하여 15개 세부역량 중 5개를 선택 → 중요도에 따라 5,4,3,2,1을 각각 1개씩 기재(2020년 변경사항) ② 요청내역(사업비) 외에 자체 부담하는 대학회계 예산이 없을 경우 ‘없음’ 으로 기재 - [붙임 4. 대학회계 세출예산집행지침 세출예산 과목구분]을 참고하여 작성 - [붙임 5. 실무특강 강사수당 지급기준] 내에서 강사료(운영수당) 지원이 가능함 ③ 비교과 프로그램과 무관한 예산 사용계획 작성 엄금
수강생	① 2명 이상으로 구성된 다수의 그룹을 구성하여 참가자 명부(동의서) 작성 - 반드시 수강생의 자율의지로 참여여부를 결정(상시 민원사항) ② 비교과 활동을 위해 모일 때마다 서명부 작성, 예산 사용 시 해당물품에 대해 사진촬영

□ [CUBE 프로그램] 운영 유의사항(가이드북 별도 제공)

구분	상 세 내 용
내부결재	① 대학혁신지원사업 운영지침에 의거 비교과 실시 전 내부계획 마련 - 상세계획을 신청서에 작성하였고, 그대로 실시할 경우 신청서를 첨부하여 간단히 내부결재 - 신청서 내용이나 내부결재 내용대로 진행할 수 없을 경우 새로운 계획으로 신규 내부결재 필요
예산수정	② 승인받은 예산범위를 벗어나서 사용하고자 할 경우 반드시 공문으로 승인받은 후 진행(타 프로그램 예산상황에 따라 가능여부 결정)
지원금 신청	③ 학과(단과대학) 법인카드 사용을 원칙으로 하나, 프로그램 특성 또는 사업비 문제로 결제가 불가능할 경우 담당교원의 개인카드로 선 집행 후 사유서를 첨부하여 신청 - 법인카드 결제일 1주일 전까지 [지원금 신청서] 공문 송부 - 카드결제가 불가능한 항목(강사료, 장학금 등)은 직접 지급 ④ 별첨으로 제공하는 [가이드북]을 참고하여 빠짐없이 제출 - File ⑴지원금신청서+서명부+사용내역, ⑵관련 지출증빙자료(가이드북 참조), ⑶내부결재
결과보고	⑤ 종료 후 1주일 내에 결과보고서(담당교원)와 포트폴리오(참여학생)를 공문으로 제출 ⑥ 종료 후 1주일 내에 [지원금 신청서 및 증빙자료 원본]을 교육혁신원으로 제출
유의사항	⑦ 비교과 활동과 무관한 도서, 사무용품, 회식비 등 사용 불가 및 미지급 ※ 서명이 필요한 페이지가 아닌 경우 Microsoft Print to PDF 선택 후 저장

붙임2

2020년 [CUBE 프로그램] 신청서

□ 신청 기본 정보 (공동/융합운영 프로그램의 경우 아래 각 해당 칸을 N줄로 나눠서 작성)

교과목 · 분반

가나다의 이해 3분반

담당교원

부교수 강OO

개설학과(전공)

ABC학과

수강인원

OO 명

□ 배양되는 KNU핵심역량 (반드시 붙임 3. 핵심역량정의서를 참조하여 5,4,3,2,1 각 1개씩만 작성)

미래

인성

창의

협동

실천

학제성

글로컬

CPS활용

지성

덕성

감성

상상력

분석력

문제해결능력

소통

배려

리더십

자기

주도성

목표

지향성

모험성

5

4

3

2

1

□ 프로그램 개요

기간

타입

지역구분

주형태

공동/융합

예상인원

1학기/1년

단독형/복합형

일반/지역사회

①견학·답사형

교양1+전공1 등

OO명

비교과 명칭

ABCD프로그램

활동내역

견학+특강+봉사 등

연계내용(HOW)&

기대효과(WHAT)

□ 신청하는 비교과 프로그램이 해당 교과목과 연계되는 내용(수업계획서 기반)과 방법에 대해 기술하고 그에 따른 기대효과를 작성

상세계획

□ 계획 :  스케줄을 포함한 상세계획을 작성, 교과 학습시간에는 비교과활동을 할 수 없음(단, 전일제로 실시할 경우 가능), 추후 비교과를 실시할 경우 내부결재를 반드시 해야함

스케줄 표 작성 예시(계획과 함께 작성), 내용 별첨 불가
형태	일 시	장 소	수행내용
특강	2020.5.21	농대 강의실0호	‘가나다’교과의 현장 적용 OO프로세스 특강
견학	2020.5.30	대전 OO실업	OO제품 제작 현장 견학 등
봉사	…	…	…

예산

요청내역

(사업비)

□ 보험료 : 1인 1,500원 × 40명 = 60,000원 // 사전견적문의 필수

□ 차량임차료 : 1회 600,000원 = 600,000원 // 대학회계 비목으로 작성

자체부담

(대학회계)

□ 급식비 : 도시락 1개 5,000원 × 40개 = 200,000원

□ 입장료 : 1인 5,000원 × 40명 = 200,000원 // 학과에서 부담할 경우만

총액

□ 예산 요청 = 660,000원     (총액 반드시 작성)

□ 학과자체예산 = 200,000원   (자체부담이 없는 경우 미작성)

신청일자 : 2020. 00. 00.

신 청 자 : OOO(직급) OOO(성명) (서명)

□ 개인정보 수집 · 이용 동의서 (공동/융합운영 프로그램의 경우 교과목 칸을 N줄로 나눠서 작성)
본인은 강원대학교 교육혁신원에서 시행하는『CUBE : 교과 연계형 비교과 학습지원 프로그램』에 참여하는데 있어, 이와 관련하여 다음의 정보 및 자료를 제공하는 것에 동의합니다.
① 본 프로그램의 참여 실적 등을 비교과 통합관리 시스템으로 관리하기 위해 [소속, 학번, 이름, 성명, 연락처, 성적 등]의 [개인정보·교유식별정보·민감정보]를 수집하고, 학생 본인의 졸업일로부터 5년 뒤에 파기 ② 본 프로그램에 참여하여 제출한 포트폴리오 등의 결과물에 대하여 공개 및 적절한 활용처(교육․연구․대학혁신지원사업 관련행사)에 사용 ③ 본인이 제출한 자료에는 저작권 분쟁 소지가 없으며, 이에 따른 책임은 본인에게 있음 ④ 본 프로그램의 성과 분석을 위하여「KNU핵심역량진단도구」를 포함한 만족도 조사에 참여
교과목 · 분반			가나다의 이해 3분반			참가인원/팀수		명 / 팀
비교과 명칭			ABCD프로그램			기간/활동내역		1학기/1년 / 견학+특강+봉사 등
< 수강신청자 중 프로그램 참가동의자 명단 >
팀	No	단과대학		학과	학번		이름		자필서명
1팀	1	(2019환류사항)		서명부와	동의서를		통합하여		서류 간소화
	2
2팀	3
	4
	5
3팀	6			출석부	대조 필수
	7
	8			개강 후	제출
	9
4팀	10	신청 당시		예상인원 30%이상	불참 시		예산 감액
	11
	12
	13
	14								Tab을 눌러서
...	15								추가 후 작성
	16								.........

※ 별첨 엑셀서식도 제출 : 비교과 통합관리시스템 수강신청자 업로드용

- 교연비, 학과평가, 비교과마일리지로 연동하여 사용  (제출 시 본 문구 삭제)

붙임3	핵심역량 및 하위역량 정의서

핵심역량		역 량 정 의
⑴ 미래		□사회 변화를 선도하기 위하여 학문과 학문, 지역과 세계, 현실과 가상을 초연결하는 능력
	① 학제성	□전공에 대한 전문성과 타 학문에 대한 이해 및 개방적 태도를 바탕으로 여러 전공 분야의 지식을 통합 혹은 융합하여 유용한 지식이나 가치를 창출하는 능력
	② 글로컬	□지역사회 이해를 바탕으로 지역적 정체성을 유지하면서 다양한 세계문화를 이해하고 수용 및 소통할 수 있는 능력
	③ CPS활용 (정보화역량)	□지속적으로 변화하는 ICT 환경에 대해 능동적으로 적응·통제하기 위해 새로운 지식 및 정보를 이해하고 컴퓨터 및 디지털 기술을 활용할 수 있는 능력
⑵ 인성		□지성, 덕성, 감성의 조화를 이루어 인류 공동선을 일으켜 세울 수 있는 품성
	① 지성	□합리적으로 깊이 생각하고 질문함으로써 이미 알고 있는 지식과 더불어 새로운 지식을 체계적으로 심화시킬 수 있는 능력
	② 덕성	□자신이 속한 공동체에 책임감을 가지고 주어진 임무와 역할에 부응하여 공평하고 건강한 사회를 만들기 위해 노력하는 능력
	③ 감성	□타인과 자신의 감정을 정확하게 이해하고 상황에 맞게 감정을 조절하며 공감하는 능력
⑶ 창의		□열린 상상력과 비판적 분석력을 바탕으로 문제를 해결하는 능력
	① 상상력	□현상을 뛰어넘는 가능성에 대한 자유로운 사고를 바탕으로 새롭고 독특한 아이디어를 산출할 수 있는 능력
	② 분석력	□어떤 상황이나 문제를 구체화하고 논리적으로 분석하여 사고하는 능력
	③ 문제해결능력	□문제의 핵심을 파악하고 적극적으로 추론하여 사용 가능한 다양한 대안을 도출하고 구체적 행동으로 연계될 수 있는 최적의 해결책을 도출하는 능력
⑷ 협동		□소통과 배려를 바탕으로 역할과 책임을 다하여 협력하는 능력
	① 소통	□타인의 의견을 적극적으로 경청하고 타인의 합리적 피드백을 수용할 수 있으며, 토론을 통해 자신의 의견을 설득력 있게 전달하고 발전시키는 능력
	② 배려	□다른 사람의 입장을 먼저 생각하고 존중하며, 타인의 어려움을 외면하지 않고 도와주려는 실천적 태도
	③ 리더십	□팀의 성공을 위해 명확한 비전을 제시하고 구성원들이 서로 협력할 수 있는 긍정적 분위기를 창출하며 팀원들의 동기를 극대화할 수 있는 능력
⑸ 실천		□자기 주도적으로 목표와 비전을 설정하고 진취적으로 도전하는 능력
	① 자기 주도성	□자신의 생활과 학습에 대해 최선의 결과가 나올 수 있도록 스스로 행동을 선택하고 자신의 감정과 생각, 행동을 통제하며, 이를 통해 자신의 수행에 대한 높은 효능감을 얻는 능력
	② 목표 지향성	□구체적이고 성취 가능한 목표를 설정하고 이를 성취하려는 강한 열정을 가지고, 구체적인 계획과 관리를 통해 자신의 목표를 달성하고자 하는 능력
	③ 모험성	□실패를 두려워하지 않고 삶에 대한 열정을 가지고 새로운 목표 및 과업을 끊임없이 추구하여 실천하는 능력

붙임4	대학회계 세출예산집행지침 세출예산 과목구분

목그룹	목	세목	설정
100 인건비
	110 인건비		※ 학생(학부, 대학원)의 경우 근로장학생으로 활용
		110-04 일용임금	○ 수일 동안 일용으로 고용하는 임시직에 대한 보수
200 물건비
	210 운영비		※ 재물조사대상 물품은 자산이므로 미지원
		210-01 일반수용비	○ 필기용구, 각종 용지 등 사무용품 구입비 ○ 자료 및 보고서, 책자, 각종 양식, 전단 등 업무 수행에 따른 일체의 인쇄물 및 유인물의 제작비 ○ 현수막, 간판 등 행사 안내 및 홍보용 물품의 제작비 ○ 신문·잡지·관보·도서·팸플릿 등 정기·비정기 간행물의 구입비 ○ 물품의 보관·운송료, 고속도로통행료, 주차 및 차고료, 물품의 운송을 위한 포장비, 상하차비, 선적·하역비 ○ 기타 업무수행과정에서 소규모적으로 발생되는 물품의 구입에 대한 대가
		210-02 공공요금 및 제세	○ 보험계약에 의한 각종 보험료(여행자보험에 한함)
		210-04 급식비	○ 학생 및 (교직원)에게 직접 급여하는 다음의 경비 ① 주식비 ② 부식비 (1인 1식 1만원 한도, 주식+부식의 경우 부식 3천원+주식 7천원)
		210-06 운영수당	○ 교육훈련 등에 따른 강사료[붙임 5. 강사수당 지급기준 준용] ※ 강사료는 고용계약 없이 강의회수에 비례하여 미리 정해진 기준에 따라 대가를 지급하는 것
		210-07 임차료	○ 장소, 건물 등의 일시 임차료 ○ 버스·승용차 등의 차량 임차료 ○ 통신망을 통한 소프트웨어 임대(ASP, Application Service Provider)에 따른 임차료 등
		210-08 유류비	○ 차량 운행 등에 필요한 모든 유류(LPG, LNG 포함) 구입비
		210-10 재료비	○ 실험·실습기자재, 시약, 시료 구입비 ○ 제품생산에 소비되는 각종 재료 비용(재료 소비에 의하여 주요 재료비, 보조 재료비, 매입부품비, 소모공기구비품비로 구분) ○ 광물 및 기타 특수한 물건의 구입비 ○ 동물, 식물 및 식물종자 구입비, 사료구입비
	220 여비		※ 학교버스 임차 시 기사 여비 지급, So-Car등은 임차료에 계상(여비로 지출 불가)
		220-01 국내여비	○ 교직원과 재학생의 교통비(시내 1만원/1일, 시외 실비), 숙박비(별도 문의) ○ 국내외 항공요금 지원 불가
300 이전지출
	310 보전금		※ 별도 서식 작성 및 사용 전 / 후 내부결재 필요(문의필수)
		310-04 장학금	○ 학칙 등 학교 규정 및 근로의 대가 등에 따라 학생들에게 지급하는 장학금 - 근로 장학금, 선발 장학금(시상금) 등

붙임5	실무특강 강사수당 지급기준(대학회계 세출예산집행지침 중)

구분		지 급 대 상			지급단가(천원)
		공무원	공직유관단체 및 공공기관	사립학교, 언론사 및 기타
특별강사	1			◦해당분야의 권위자로 원장이 인정하는 자	1시간 500 ※상한액1,000
	2	◦전·현직 장관급 이상, 전·현직 국회의원 ◦전·현직 서울특별시장 ◦전·현직 국립대학 총장(공무원보수규정 별표12의 비고 제1호 다목 적용 받는자)급 ◦그 밖에 위에 준하는 강사		◦전·현직 국립대학법인․사립대학 총장(국립대학 특별강사2급에 준하는자) ◦언론사대표 ◦명망이 높은 문화․예술․종교인 및 학계인사 ◦그 밖에 위에 준한다고 원장이 인정하는 강사	1시간 400 초과 강의시 200 ※상한액600
	3	◦전·현직 차관 ◦전·현직 국립대학 총장(특별강사 2급에 해당되지않는자) ◦전·현직 광역 시·도지사 ◦전·현직 교육감 ◦판사(14호봉이상),대검검사급 ◦그 밖에 위에 준하는 강사	◦공직유관단체 및 공공기관의 장과 이에 준하는 강사	◦전·현직 국립대학법인․사립대학 총장(특별강사2급에 해당되지 않는 자) ◦언론사 임원 ◦민간 기업 및 단체 대표 ◦그 밖에 위에 준한다고 원장이 인정하는 강사	1시간 300 초과 강의시 200 ※상한액600
일반강사	1	◦4급 이상 공무원 ◦장학관(교육연구관) ◦판사(13호봉이하)·검사 ◦전·현직 광역의회의원, 기초자치단체장 및 의원 ◦국립대학 부교수 이상 ◦국공립유·초·중등학교(원)장 ◦그 밖에 위에 준하는 강사	◦공직유관단체 및 공공기관의 임원과 이에 준하는 강사	◦국립대학법인․사립대학 부교수 이상 ◦문화·예술 등 특별분야의 전문강사 ◦언론사 직원 ◦민간 기업 및 단체 임원 ◦변호사, 변리사, 의사, 공인 회계사, 기술사 등 자격(면허)증 소지자 ◦사립유·초·중등학교(원)장 ◦해당분야 전문가로 특별강사 2-3급 강사의 보조강사 ◦그 밖에 위에 준한다고 원장이 인정하는 강사	1시간 230 초과 강의시 120 ※상한액450
	2	◦5급 이하 공무원,장학사(교육연구사) ◦국공립대학 조교수 이하 ◦국공립 유·초·중등학교 교(원)감 이하 ◦그 밖에 일반강사 1급 이상에 해당되지 않는강사	◦공직유관단체 및 공공기관의 직원과 이에 준하는 강사	◦국립대학법인․사립대학 조교수 이하 ◦사립 유·초·중등학교 교(원)감 이하 ◦민간 기업 및 단체 직원 ◦그 밖에 일반강사 1급 이상에 해당되지 않은 강사	1시간 120 초과 강의시 100 ※상한액300
	보조	◦각종 실기실습보조자			시간당 40
	다수인 (그룹)	◦현대·전통 음악 및 무용, 연극 등 예술활동 등으로 다수인이 공동 참여하는 교육			4인, 2시간 미만 500/초과시간 · 사람당 각 50
	진행강사	◦연수과정 진행 보조자			시간당 10
전산강사	주 강의	◦전산 강의 및 실기실습			시간당 55
	보조	◦전산 실기실습 보조자			시간당 33

※  공직유관단체와 공공기관은 공직자윤리법 제3조의2와 공공기관의 운영에 관한 법률 제4조에서 정한 기관을 말한다.

※  위 기준에도 불구하고 교육과정 운영 및 강사 초빙의 특별한 사정을 감안하여 청탁금지법 및 같은 법 시행령에 저촉되지 않는 범위에서 원장이 적의 조정할 수 있다.

※ 강사지급 대상별 강사료를 포함한 상한액 범위내에서 원고료 등을 지급할 수 있다.

※ 위 지급대상 구분에 해당하지 않는 외부 강의 강사 구분은 「외부강의등 사례금 상한액 적용 직급 구분 고시」(국민권익위원회 제2016-2호)에 따른다.

□ 강의시간 산출기준

강의시간	산출시간	비고
1시간 이하	1시간
1시간 초과 ~ 2시간 이하	2시간
2시간 초과 ~ 3시간 이하	3시간
3시간 초과 ~ 4시간 이하	4시간

※ 강사수당이 125,000원 초과 시 소득세(8%)+주민세(0.8%)를 원천징수하고 지급

□ 해당학과 교원(강사 포함)인 경우 강사료 지급불가(2020 환류)

□ 제출서류

- <서식>강사약력, <서식>강연확인서, 강의내용자료(6슬라이드/1페이지), 특강진행사진,

신분증사본, 계좌사본, <서식작성 후 경찰서 공문처리>성범죄경력조회 회신공문, 서명부